Во втором полугодии Фестиваль открытых уроков и мероприятий вновь был посвящён оцениванию учебных достижений учащихся как стратегии успеха педагогической деятельности. Состоялся своеобразный полилог молодых начинающих педагогов и опытных учителей-мастеров. Молодые учителя Алфименко Юлия Олеговна и Рознова Елизавета Юрьевна представили уроки русского языка. Елевич Наталья Александровна, еще студентка, но уже уверенно провела урок физики. Каратюк Виктория Андреевна отлично справилась с поставленными задачами на уроке обществознания. Опытный учитель Исаева Елена Ивановна поделилась своей педагогической системой, проведя урок литературного чтения. Тверитин Александр Александрович свое педагогическое мастерство продемонстрировал на уроке химии. Шокирова Насиба Шорифжоновна и одиннадцатиклассники оттачивали навыки английского языка. Внеурочные занятия представили: Белич Юлия Владимировна - "Азбука общения", Исаева Анастасия Саматовна - "Технологии разработки личного бренда". Грибач Юлия Валентиновна на мастер-классе продемонстрировала возможности и значение музыки при формировании духовно-нравственного воспитания. Традицией уже стало участие в Фестивале учащихся психолого-педагогических классов. На этот раз открытые внеурочные занятия показали победители регионального чемпионата "Профессионалы" Лабун Ирина и Мозговая Ксения. Ирина научила семиклассников разрабатывать видеоконтент, а Ксения с учащимися третьего класса транслировала ценность доброты. С интересом анализировали открытые уроки и мероприятия слушатели КПК Дома Учителя - молодые учителя школ Новосибирска, присутствующие на трехчасовом практическом занятии. «Assessment» (оценивание) происходит от латинского глагола ‘ assidere’ – «сидеть с». При оценивании мы находимся рядом с обучающимся. Мы делаем это с ним и для него. А не просто применяем к обучающимся процедуру.