Выборы Президента школьной республики «Алый парус»

Выборы Президента школьной республики «Алый парус»
23 Декабря 2021
Смысл ученического самоуправления в современной школе заключается не в управлении одних детей другими, а в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе, в обучении их управлять собой, своей жизнью в коллективе. Участие в самоуправлении поможет учащимся сформировать у себя навыки демократизма, умение самостоятельно действовать, нестандартно мыслить, принимать решения и осуществлять их!

20-22 декабря 2021 года состоялись выборы Президента школьной республики «Алый парус».
В соответствии с Положением о выборах президента Школьной страны кандидатом на эту должность мог стать любой учащийся школы 8-10 класса, пользующийся авторитетом в классе, школе, занимающегося на "4”, "5”. Активным избирательным правом были наделены учащиеся 5-11 классов гимназии.

В Избирательной комиссии в течение первой предвыборной недели зарегистрировались три кандидата:

1.     Вальтер Владислава – ученица 9Б класса;

2.     Ветрова Валерия – ученица 9А класса;

3.     Лысенко Елизавета – ученица 8В класса.

 

Все ребята достойны, возглавлять ученическое самоуправление, имеют большое желание сделать гимназию лучше!

Всего в выборах приняло участие 392 избирателя (58%) из числа учащихся 5-11 классов. Выборы прошли очень активно и интересно!

И хотя все кандидаты были достойны, по итогам голосования президентом школьного ученического самоуправления большинством голосов была избрана Вальтер Владислава ученица 9Б класса.

Отмечена высокая активность учащихся во время голосования, что говорит об их заинтересованности в школьной жизни!
Вот так учащиеся МБОУ Гимназии №14 «Университетская» приняли участие в судьбе школы, выбрав свободным волеизъявлением большинства президента, сегодня - школы, завтра – страны!

 

Итоги голосования, следующие:

1.     Вальтер Владислава – 210 голосов;

2.     Ветрова Валерия – 142 голоса;

3.     Лысенко Елизавета – 40 голосов.


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?