Новости

23 и 25 июня прошли вручения аттестатов у 9 и 11 классов. Вручены аттестаты и заслуженные награды, позади экзамены и волнения, а впереди активная взрослая жизнь!

Цель смены состояла в том, что школьники, объединённые в человекоцентричные команды PhiТон, изучали систему Castdev. Ученики проводили исследование потребностей клиента с помощью проведения специальных «глубинных» интервью: выясняли осознанные, неосознанные и скрытые проблемы каждого участника, чтобы предложить технологическое решение для улучшения жизни человека.

Цель смены состояла в том, что школьники сформировали индивидуальные маршруты профессионального самоопределения и профессиональной навигации, погружаясь в тему «Энергетики».

Наша Гимназия №14 «Университетская» в числе первых участвует в федеральной программе по ремонту школ. Съёмочная группа «Новосибирских Новостей» подготовила об этом сюжет: https://www.youtube.com/watch?v=nAYR6Kipk-g

С 8 по 22 июня на базе Центра опережающей профессиональной подготовки Новосибирской области (ЦОПП НСО) проходит профориентационная летняя площадка для школьников региона.

Елизавета Загуменникова, ученица нашей гимназии, стала амбассадором городского развития, лидером конкурса «Идеи, преображающие города» в рамках Всероссийского проекта «Территория развития – городская среда». Наставник проекта – Морозова Екатерина Юрьевна.

Миссия тематической смены «ЛИДЕР» состояла в создании в каникулярный период для школьников уникальной практико-ориентированной образовательной среды, направленной на подготовку будущих лидеров школы.

Новостной сюжет от 07/06/2022 телевизионного канала ОТС про акселерационную профильную смену, которая прямо сейчас проходит в нашей Гимназии


https://www.youtube.com/watch?v=QGqThkEO1Wg

Цель смены состоит в том, что школьники сформируют индивидуальные маршруты профессионального самоопределения и профессиональной навигации.

Для современного общества актуальна потребность в социально-активной позиции детей и молодежи. В условиях модернизации образования на первое место выходит проблема формирования лидерских качеств личности ребенка через включение его в различные виды деятельности на всех этапах школьной жизни.